تقويم أداء أعضاء هيئة التدريس الجامعي من وجهة نظر الطلاب (دراسة على عينة من جامعتي: عمر المختار البيضاء، الأسمرية الإسلامية زليتن
DOI:
https://doi.org/10.59743/الكلمات المفتاحية:
الأداء، أعضاء هيئة التدريس، التقويمالملخص
يهدف البحث إلى التعرف على مستوى أداء أعضاء هيئة التدريس بكلية الآداب جامعة عمر المختار، وكلية العلوم بالجامعة الأسمرية الإسلامية زليتن من وجهة نظر طلابهم ، كما يهدف إلى معرفة الفروق في وجهة نظر الطلاب عن مستوى أداء أعضاء هيئة التدريس بحسب متغير (الجنس، الكلية)، واعتمد الباحثان في هذا البحث (المنهج الوصفي التحليلي)، وقد تكون مجتمع البحث من: ( 1952) طالباً وطالبة ، تم اختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية الطبقية بنسبة: 10% ، حيث بلغت العينة (180) طالباً وطالبة، واستخدمت الاستبانة كأداة لجمع البيانات، وتوصل البحث إلى النتائج الآتية :
- إن تقويم الطلاب لأعضاء هيئة التدريس (جامعة عمر المختار بالبيضاء ــــ الأسمرية بزليتن) كان إيجابياً بشكل عام.
- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى تقويم الطلاب لأعضاء هيئة التدريس بجامعتي (عمر المختار بالبيضاء، والأسمرية بزليتن) بحسب متغير الجنس.
توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى تقويم الطلاب لأعضاء هيئة التدريس بجامعتي (عمر المختار بالبيضاء، والأسمرية بزليتن) بحسب متغير الكلية ولصالح كلية الآداب.
التنزيلات
المراجع
البهيليل، فاطمة؛ الشارف، ثريا؛ الطويل، رمضان؛ الفتحلي، نجم الدين. (2016). (تقويم مستوى جودة أداء عضو هيئة التدريس الجامعي من وجهة نظر الطلبة بجامعة طرابلس) ـ كلية الهندسة ـ مجلة الأستاذ، العدد (12).
الجبوري، حسن محمد. (2008). (تقويم أداء الأستاذ الجامعي في ضوء الكفايات المهنية والصفات الشخصية)، مجلة جامعة بابل العلوم الإنسانية، 15 (2).
جرادات، هاني محمود. (2015). (تقييم أعضاء هيئة التدريس في ضوء معايير الجودة والاعتماد الأكاديمي من وجهة نظر طلاب قسم الرياضيات بجامعة سلمان بن عبدالعزيز)، مجلة أماراباك، 6(18)،87 ـــــ 110.
حسن، محمود والخولي، محمد. (2003). (تقييم الطلبة للأداء التدريسي لعضو هيئة التدريس بجامعة قطر وعلاقته ببعض المتغيرات، موقع تكنولوجيا التعليم)، مركز البحوث التربوية، جامعة قطر.
سعيد، محمد حامد. (2012). (تقييم الطلبة لأداء أعضاء هيئة التدريس في كلية الصيدلة)، رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة بابل.
عزيز، حاتم جاسم. (2012). (تقويم أداء أعضاء هيأة التدريس في الجامعة من وجهة نظر الطلبة)، مجلة الفتح، العدد (50)، 103 ـــ 123.
عياصرة، عطاف منصور. (2017). (تقييم الأداء التدريسي لأعضاء هيئة التدريس في كلية التربية بجامعة الجوف من وجهة نظر الطالبات)، المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية، 2 (3)، 413 ــــ 429.
فلوح، أحمد. (2013). (مواصفات أساتذة الجامعة من وجهة نظر الطلبة)، رسالة دكتوراه غير منشوره، كلية العلوم الاجتماعية، جامعة وهران.
اللقاني، أحمد، والجمل، علي. (1999). (معجم المصطلحات التربوية المعرفة في المناهج وطرق التدريس)، القاهرة، ط2، عالم الكتب.
ملحم، سامي. (2000). (القياس والتقويم في التربية وعلم النفس)، عمان، دار المسيرة.
منسي، محمود عبدالحليم. (2003). (التقويم التربوي)، مصر، ط2، دار المعرفة الجامعية.
Alauddin, M., &Kifle, T. (2014). Does the student evaluation of teaching instrument really measure instructors’ teaching effectiveness? An econometric analysis of students’ perceptions in economics courses. Economic Analysis and Policy, 44(2), 156-168.
Alok, K. (2011). Student Evaluation of Teaching: An Instrument and a Development Process. International Journal of Teaching and Learning in Higher Education, 23(2), 226-235.
Campbell, J. P. (2005). Evaluating teacher performance in higher education: the value of student ratings
Elstad, E., Lejonberg, E., &Christophersen, K. A. (2017). Student evaluation of high-school teaching: Which factors are associated with teachers’ perception of the usefulness of being evaluated?. Journal for educational research online, 9(1), 99-117. Jimaa, S. (2013). Students’ Rating: Is it a Measure of an Effective Teaching or Best Gauge of Learning?. Procedia-Social and Behavioral Sciences, 83, 30-34.
Kelly, M. (2012). Student evaluations of teaching effectiveness: Considerations for Ontario universities. Council of Ontario Universities.
Lidice, A., &Saglam, G. (2013). Using students’ evaluations to measure educational quality. Procedia-Social and Behavioral Sciences, 70, 1009-1015.
التنزيلات
منشور
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2019 مجلة المنتدى الأكاديمي
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
