دراسة مقارنة في النمو العقلي وأخذ الـدور بين تلامذة التربية الخاصة وأقرانهم الأسوياء
الكلمات المفتاحية:
التربية الخاصة، النمو العقلي، التلاميذالملخص
حاولت الباحثة في هذه الدراسة أن تتناول جانباً إنسانياً مهماً يخص شريحة من التلاميذ يختلفون عن أقرانهم في النمو العقلي والاجتماعي، وضمن واجب الاهتمام بهم ورعايتهم وتقديم أفضل الطرق والسبل لمساعدتهم حتى يتساووا على الأقل مع أقرانهم الآخرين والاندماج إلى حد معين.
التنزيلات
منشور
31-12-2004
إصدار
القسم
المقالات
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2004 مجلة العلوم التربوية
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
كيفية الاقتباس
دراسة مقارنة في النمو العقلي وأخذ الـدور بين تلامذة التربية الخاصة وأقرانهم الأسوياء. (2004). مجلة العلوم التربوية, 1, 255-274. https://journals.asmarya.edu.ly/jedu/index.php/jedu/article/view/38
