استخدام أعضاء هيأة التدريس بالجامعة الأسمرية الإسلامية للمستودعات الرقمية
DOI:
https://doi.org/10.59743/jbs.v38i4.339الكلمات المفتاحية:
المستودعات الرقمية، الاستخدام، مصادر المعلومات، الجامعة الأسمرية، أعضاء هيأة التدريسالملخص
تهدف هذه الدراسة إلى التعريف بالمستودعات الرقمية وأهميتها وأنواعها ودورها في خدمة البحث العلمي والباحثين وكذلك رصد واقع استخدام أعضاء هيأة التدريس بالجامعة الأسمرية الإسلامية للمستودعات الرقمية والأسباب والدوافع التي تدفعهم لاستخدامها وأغراض استخدامهم لها، ومن ثم تحديد مستوى الوعي لدى أعضاء هيأة التدريس بأهمية المستودعات الرقمية وإلقاء الضوء على التحديات التي تواجههم في استخدامها وأيضاً التعرف على المهارات التي يحتاجها أعضاء هيأة التدريس لاستخدام المستودعات الرقمية. وقد استخدم في هذه الدراسة المنهج الوصفي المسحي لتحقيق هدف الدراسة وكذلك منهج دراسة الحالة وجمعت البيانات عن طريق البحث العام وعن طريق استمارة استبانة أعدت لهذا الغرض. وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج أهمها أن هناك مستوى جيد من الوعي بمفهوم المستودعات الرقمية لدى أعضاء هيئة التدريس بالجامعة الاسمرية الإسلامية كما أن لديهم مستوى عالي من الوعي بأهمية المستودعات الرقمية، وكانت أهم أسباب استخدام أعضاء هيئة التدريس للمستودعات الرقمية هي سرعة وسهولة الحصول على المعلومات والتعامل معها وتوفير الوقت وعدم التقيد بعاملي الزمان والمكان وحداثة المعلومات. كم بينت أن أهم أغراض استخدام اعضاء هيئة التدريس بالجامعة الأسمرية الإسلامية للمستودعات الرقمية هي تحقيق الإحاطة الشاملة في مجال التخصص، اعداد الأوراق البحثية، أغراض التعليم والتدريب، ونشر الإنتاج العلمي.
المراجع
ناجي، إهداء صلاح، المستودعات الرقمية للجامعات في الدول العربية، دار التعليم الجامعي، 2019.
خميس، أسامة محمد عطية، الكيانات الرقمية: بناؤها وتنظيمها واسترجاعها في المستودعات الرقمية على شبكة الإنترنت، نحو تصور مقترح ) رسالة دكتوراه، جامعة المنوفية، المنوفية(،2019.
عزمي، نبيل، .بيئات التعلم التفاعلية، دار الفكر العربي، القاهرة، 2019.
العربي، أحمد عبادة، المستودعات الرقمية للمؤسسات الأكاديمية ودورها في العملية التعليمية والبحثية وإعداد آلية لإنشاء مستودع رقمي للجامعات العربية، مجلة مكتبة الملك فهد الوطنية، مج18، ع1، ص 149-194، نوفمبر 2011 - أبريل 2012.
الضويحي، فهد بن عبدالله، المستودعات الرقمية المؤسسية في الجامعات السعودية: نحو رؤية لمشروع وطني لدعم مبادرات إنشائها وإدارتها (رسالة دكتوراه)، جامعة الملك عبدالعزيز، جدة، 2014.
رداد، أشرف منصور البسيوني، الأصول الرقمية للجامعات العربية: دراسة مسحية لمستودعاتها على الإنترنت، المجلة المصرية لعلوم المعلومات، مج4، ع1، ص 121-192، 2017.
فهمي، أحمد سيد محمد، أثر المستودع الرقمي في تنمية الثقافة الرقمية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم والاتجاه نحو استخدامه (رسالة ماجستير)، نوفمبر 2017.
الهزاني، نورة بنت ناصر، آل مسحان، وعد عبد الله، تصور مقترح لبناء المستودع الرقمي لقسم المكتبات والمعلومات من وجهة نظر عضوات هيئة التدريس بقسم المكتبات والمعلومات بجامعة الأميرة نورة، مجلة مكتبة الملك فهد الوطنية، مج. 24، ع. 1، ص. 294-315، أكتوبر 2017 - مارس 2018.
عنكوش، نبيل، بابوري، أحسن، المستودعات الرقمية المؤسساتية بالجامعة الجزائرية وإعداد ألية لبناء وتنفيد المستودع الرقمي لجامعة قسنطينة 2 عبد الحميد مهري الجزائر، المجلة العراقية للمعلومات، مج18، ع 1-2، 2017.
بلبرج، أميرة، المستودعات الرقمية المؤسساتية بالجامعات الجزائرية: دراسة وصفية تقييمية (رسالة ماجستير) ، جامعة قسنطينة 2، 2018.
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2025 مجلة العلوم الأساسية
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
