استقلالية علوم البلاغة العربية بحثًــــا وتأليفًــــا

الملخص

هدف هذا البحث إلى بيان أن البلاغة العربية تُعد إحدى فنون اللغة العربية المهمة التي لها تاريخ عريق، إلا أن هناك جدلًا حول مدى استقلالية هذا الفن عن غيره من العلوم المرتبطة به كعلم النحو والصرف والتفسير وغيرها، وعليه فإن هذا البحث يدرس مدى استقلالية البلاغة العربية بحثًا وتأليفًا، فقد استعرض تطور فن البلاغة العربية تاريخيًا وبيان مدى ارتباطه بالعلوم الأخرى بعد أن صار علمًا مقننًا ومبوبًا كغيره من علوم العربية، مع تحليل مناهج البحث والتأليف في علم البلاغة العربية ومدى استقلاليتها، وكذلك تقييم مساهمات العلماء والبلاغيين في إرساء أصول وقواعد البلاغة العربية المستقلة، وصولًا إلى استخلاص نتائج حول مدى استقلالية علم البلاغة العربية كعلم متميز له أصوله وقواعده الخاصة. وقد اعتمد البحث على المنهج الوصفي التاريخي من خلال مراجعة الدراسات السابقة والمصادر التراثية في علم البلاغة العربية، كما تم إجراء تحليل لأعمال البلاغيين البارزين للوقوف على مدى استقلالية هذا العلم. وكانت أهم نتائجه أن علم البلاغة العربية تطور تاريخيًا، مع ارتباطه الوثيق ببعض العلوم الأخرى كعلم النحو والتفسير، وأنه توجد مناهج بحثية وتأليفية مستقلة في علم البلاغة العربية تختلف عن غيرها من العلوم المرتبطة، وأن هناك إسهامات كبيرة للبلاغيين في إرساء أصول وقواعد البلاغة العربية المتميزة، وأن علم البلاغة العربية له استقلاليته النسبية كعلم متميز له أصوله وقواعده الخاصة. وقد أوصى الباحثان بضرورة إجراء المزيد من الدراسات التفصيلية لتعزيز هذا الاستقلال وحماية هوية هذا العلم المتميز.