التكيف النفسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية الذين يعانون من التأتأة من وجهة نظر المرشدين النفسيين

الملخص

هدفت الدراسة إلى معرفة التكيف النفسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية الذين يعانون من التأتأة من وجهة نظر المرشدين النفسيين بمدينة زليتن، حيث مثّل مجتمع الدراسة المرشدين النفسيين بالمدارس الابتدائية في مدينة زليتن، وبلغ عددهم  (25) مرشدا نفسيا وتمت الاستفادة من (21) ورقة استبانة، وليتحقق ذلك البحث استخدم المنهج الوصفي، وإعداد استبانة مكونة من (21) فقرة وتتكون من جزئين رئيسيين يمكن تصنيفهما كما يلي، الجزء الأول يحتوي علي البيانات الشخصية لعينة البحث والممثلة في (الجنس، المؤهل العلمي، سنوات الخبرة) والجزء الثاني  تحاكي التكيف النفسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بمدينة زليتن، حيث تم تحليل معالجة البيانات باستخدام البرنامج الإحصائي (spss )، وإن من أهم نتائج البحث أن مستوى التكيف النفسي لتلاميذ المرحلة الابتدائية والذين يعانون من التأتأة ضعيف من وجهة نظر المرشدين النفسيين العاملين بمدارس المرحلة الابتدائية بمدينة زليتن، وأنها لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في تقديرات المرشدين النفسيين حول مستويات التكيف النفسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية تعزى لمتغير سنوات الخبرة.