علاقة المهارات الاجتماعية بالتوافق النفسي الاجتماعي لدى طلبة الشهادة الثانوية

المؤلفون

  • فاطمة محمود الزواوي قسم التربية الخاصة، كلية العلوم الإنسانية للبنات، الجامعة الأسمرية الإسلامية.
  • جمال منصور بن زيد قسم التربية الخاصة، كلية العلوم الإنسانية للبنات، الجامعة الأسمرية الإسلامية

DOI:

https://doi.org/10.59743/jaf.v4i2.173

الكلمات المفتاحية:

المهارات الاجتماعية، التوافق النفسي الاجتماعي، طلبة الشهادة الثانوية

الملخص

هدفت الدراسة التعرف على العلاقة بين المهارات الاجتماعية والتوافق النفسي الاجتماعي لدى طلاب الشهادة الثانوية بمدينة مصراته، وذلك على عينة مكونة من (260) طالباً وطالبة تم اختيارهم بطريقة العينة العشوائية الطبقية، استخدم المنهج الوصفي الارتباطي، أما أدوات الدراسة المستخدمة فكانت مقياس المهارات الاجتماعية من إعداد رونالد ريجيو تعريب عبد اللطيف محمد خليفة ومقياس التوافق النفسي الاجتماعي لزينب الأوجلي، وقد توصلت الدراسة إلى نتائج أهمها: وجود فروق دالة بين الذكور والإناث في الحساسية الانفعالية، والتعبير الانفعالي، والحساسية الاجتماعية، والدرجة الكلية للمهارات الاجتماعية وكانت هذه الفروق لصالح الذكور، بينما كانت لصالح الإناث فيما يتعلق بالضبط الاجتماعي، كما أنه لا توجد فروق دالة بين الذكور والإناث في التوافق النفسي الاجتماعي. في حين أشارت النتائج إلى وجود فروق دالة إحصائيا بين طلاب القسم الأدبي والعلمي في الدرجة الكلية للمهارات الاجتماعية والأبعاد الخاصة لكل من التعبير الانفعالي والحساسية الاجتماعية، وكانت هذه الفروق لصالح طلاب التخصص العلمي. كما أنه لا توجد فروق دالة إحصائيا بين طلاب القسم الأدبي والعلمي في التوافق النفسي الاجتماعي فيما يتعلق بنوع الفروق بين رتب درجات المبحوثين وفق متغير التخصص، كما لا توجد فروق ذات دلالة في المهارات الاجتماعية وفق متغير العمر سواء في الدرجة الكلية أو الأبعاد الفرعية للمهارات الاجتماعية كما أشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة في التوافق النفسي الاجتماعي وفقا للعمر. كما توجد علاقة ولكن غير دالة إحصائيا بين المهارات الاجتماعية والتوافق النفسي الاجتماعي.

التنزيلات

تنزيل البيانات ليس متاحًا بعد.

المراجع

أبو سيف، حسام أحمد والناشري، أحمد محمد (2009)، الصحة النفسية، القاهرة: إيتراك للطباعة والنشر.

أبو عوض، سليم (2008)، التوافق النفسي للمسنين، عمان: دار أسامة للنشر.

أحمد، سهير كامل (1999)، الصحة النفسية والتوافق، الاسكندرية: مركز الاسكندرية للكتاب.

أميمن، عثمان علي (2009) في الصحة النفسية (1). مفهومها، مظاهرها، أساليب توافقها، وعوامل اضطراباتها الحيوية والاجتماعية، الخمس: منشورات جامعة المرقب، ط2.

جلوب، حسين (2010)، مهارات الاتصال (الاتصال مع الآخرين)، عمان: دار كنوز المعرفة.

حشمت، حسين أحمد، وباهي، مصطفى حسين (2006)، التوافق النفسي والتوازن الوظيفي، القاهرة: الدار العالمية للنشر.

خليفة، عبد اللطيف محمد (2006)، قائمة المهارات الاجتماعية، القاهرة: دار غريب للنشر والتوزيع.

الدردير، عبد المنعم أحمد (2005)، الجوانب الاجتماعية في التعليم المدرسي، القاهرة: عالم الكتاب.

الدعيلجي، إبراهيم بن عبد العزيز، (2010)، مناهج وطرق البحث العلمي، عمان: دار صفاء للنشر والتوزيع.

سركز، العجيلي عصمان، وامطير، عياد، (2013)، البحث العلمي أساليبه وتقنياته، مكتبة الجامعة: الزاوية، ليبيا.

الصبوة، محمد نجيب، (2012)، علم النفس الإكلينيكي مناهج التشخيص والعلاج، القاهرة: مكتبة الأنجلو المصرية.

عبد الخالق، أحمد محمد (2003)، أصول الصحة النفسية، الإسكندرية: دار المعرفة الجامعية، ط2.

عبد اللطيف، مدحت عبد الحميد (1990)، الصحة النفسية والتوافق المدرسي، بيروت: دار النهضة العربية.

عبد الله، محمد قاسم (2000)، العلاقة بين المهارات الاجتماعية وتقدير الذات لدى عينة من الأطفال السوريين، الكويت: الجمعية الكويتية لتقدم الطفولة العربية.

عبد الله، معتز (2000)، بحوث في علم النفس الاجتماعي والشخصية، القاهرة: دار غريب للطباعة والنشر.

عبد الوهاب، أماني عبد المقصود (1998)، مقياس تقدير المهارات الاجتماعية للأطفال، القاهرة: مكتبة الأنجلو المصرية.

علي، محمد النوبي (2005)، اختبار التوافق النفسي (الشخصي والدراسي والاجتماعي)، القاهرة: مكتبة الأنجلو المصرية.

عوض، عباس محمود (1999)، الصحة النفسية والتفوق المدرسي، الاسكندرية: دار المعرفة الجامعية.

القذافي، رمضان محمد (1998)، الصحة النفسية والتوافق، الاسكندرية: المكتب الجامعي الحديث، ط3.

لعمش، أحمد (2013)، التوافق الاجتماعي لتلاميذ التعليم الابتدائي، دار البيضاء: مطبعة النجاح الجديدة.

المليجي، عبد المنعم والمليجي، حلمي (2006)، النمو النفسي، بيروت: دار النهضة العربية، ط9.

هيز، جون (2011)، مهارات التواصل بين الأفراد في العمل، ترجمة مروان الزعبي، عمان: دار المسيرة للنشر.

أبو دلال، مريم سالم (2009)، الاغتراب النفسي وعلاقته بالتوافق النفسي والاجتماعي لدى عينة من طلبة كلية إعداد المعلمين بجنزور، رسالة ماجستير غير منشورة، أكاديمية الدراسات العليا: طرابلس.

أبو سكران، عبد الله يوسف (2009)، التوافق النفسي الاجتماعي وعلاقته بمركز الضبط الداخلي- الخارجي- للمعاقين حركيا في قطاع غزة، رسالة ماجستير غير منشورة، الجامعة الإسلامية: غزة.

أبو منصور، حنان خضر (2011)، الحساسية الانفعالية وعلاقتها بالمهارات الاجتماعية لدى المعاقين سمعيا في محافظات غزة، رسالة ماجستير غير منشورة، غزة: الجامعة الإسلامية.

أحمد، مصطفى السنوسي (2008)، مستوى التوافق النفسي لدى المسنين المتقاعدين وعلاقته بمفهوم الذات واتجاهاتهم نحو الشيخوخة، دراسة لمتقاعدي مدينة مرزق، رسالة ماجستير غير منشورة، أكاديمية الدراسات العليا: طرابلس.

احميد، فاطمة مختار (2006)، القيم السائدة وعلاقتها بالتوافق النفسي الاجتماعي لدى طلبة جامعة مصراته، رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة المرقب.

الأطرش، حسين محمد (2004)، التوافق النفسي/ الاجتماعي وعلاقته بالذكاء لدى طلبة الثانويات التخصصية بمدينة مصراته، رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة مصراته.

البابور، لبنى محمد (2014)، الثقة بالنفس وعلاقتها بالتوافق النفسي لدى الاخصائيين الاجتماعيين العاملين بمؤسسات التعليم الأساسي بمدينة مصراته، رسالة ماجستير غير منشورة، أكاديمية الدراسات العليا: مصراته.

بوشاشي، سامية، (2012)، السلوك العدواني وعلاقته بالتوافق النفسي الاجتماعي لدى طلبة الجامعة: دراسة ميدانية بجامعة مولود معمري تيزي وزو، رسالة ماجستير غير منشورة، الجزائر.

الجموعي، مؤمن بكوش (2013)، القيم الاجتماعية وعلاقتها بالتوافق النفسي الاجتماعي لدى الطالب الجامعي، رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة الوادي: الجزائر.

الحميضي، أحمد بن عبد الله (2004)، فعالية برنامج سلوكي لتنمية بعض المهارات الاجتماعية لدى عينة من الأطفال المتخلفين عقليا القابلين للتعلم، رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة نايف العربية للعلوم الأمنية: الرياض.

الخالدي، عبد الرحمن بن منيف (2014)، الوعي الذاتي وعلاقته بالتوافق النفسي لدى طلاب وطالبات المرحلة الثانوية، رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة الملك عبد العزيز: السعودية.

خطاب، ناجي سعد (2015)، الحاجات النفسية وعلاقتها بالتوافق النفسي والاجتماعي وبعض المتغيرات الديموغرافية لدى عينة من المسنين المتقاعدين في ليبيا، رسالة دكتوراه غير منشورة، كلية التربية: جامعة المنصورة.

رحماني، جمال، والعمري، عبد الوهاب، (2015)، التوافق النفسي الاجتماعي وعلاقته بالسلوك العدواني لدى تلاميذ السنة أولى ثانوي، رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة أكلي محند أولحاج: الجزائر.

زنتوت، رغد عبد الحميد (2014)، الصراعات الأسرية وعلاقتها بالمهارات الاجتماعية لدى عينة من طلبة المرحلة الثانوية في مدينة دمشق، رسالة ماجستير غير منشورة: جامعة دمشق.

السراط، خديجة سعيد (2014)، التأهيل وعلاقته بالتوافق النفسي والاجتماعي لدى المعاقين حركيا بليبيا، رسالة دكتوراه غير منشورة: جامعة المنصورة.

سعيد، بوجلال (2009)، المهارات الاجتماعية وعلاقتها بالتفوق الدراسي لدى تلاميذ وتلميذات المرحلة المتوسطة، رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة الجزائر.

السيد، رحاب فتحي (2005)، فاعلية برنامج للأنشطة النفس حركية في تنمية بعض المهارات الاجتماعية لأطفال الروضة، رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة الزقازيق.

شحاته، أيمن محمد السيد (2010)، المخاوف الاجتماعية وعلاقتها بالمهارات الاجتماعية لدى عينة من أطفال المرحلة العمرية من (10- 14) عاما، رسالة دكتوراه غير منشورة، القاهرة: جامعة عين شمس.

شكيب، عبد السلام جبران (2011)، التوافق النفسي وعلاقته بمفهوم الذات لدى عينة من طلبة كلية الآداب والعلوم بزلتين، رسالة ماجستير غير منشورة، أكاديمية الدراسات العليا: طرابلس.

الشنطة، مسعودة عبد الله (2009)، دراسة الفروق بين الأسوياء وذوي صعوبات التعلم في كل من مفهوم الذات والتوافق النفسي والاجتماعي لدى تلاميذ الصف الخامس بمرحلة التعليم الأساسي بمنطقة الأصابعة، رسالة ماجستير غير منشورة، أكاديمية الدراسات العليا: طرابلس.

الشهري، حمزة خضر (2011)، أثر برنامج للتدريب على المهارات الاجتماعية في تنمية الذكاء الوجداني والتوافق النفسي والنجاح الأكاديمي لدى الطلاب المتأخرين دراسيا في المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية، رسالة ماجستير غير منشورة: جامعة القاهرة.

عبد الخالق، فاطمة حسين (2012)، مفهوم الذات والتوافق النفسي الاجتماعي لدى متقاعدي القوات المسلحة بمدينة البيضاء، رسالة ماجستير غير منشورة، أكاديمية الدراسات العليا: بنغازي.

عتريس، هاني، (1997)، المهارات الاجتماعية وتقدير الذات والشعور بالوحدة النفسية لدى طلاب الجامعة، رسالة ماجستير غير منشورة: جامعة الزقازيق.

غزال، مجدي فتحي (2007)، فاعلية برنامج تدريبي في تنمية المهارات الاجتماعية لدى عينة من الأطفال التوحديين في مدينة عمان، رسالة ماجستير غير منشورة، الجامعة الأردنية.

غنية، خرزي (2012)، أهمية المهارات الاجتماعية في تحقيق التوافق النفسي الاجتماعي لدى الشباب البطال، رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة الجزائر: الجزائر.

الزواوي، فاطمة محمود (2017) المهارات الاجتماعية وعلاقتها بالسلوك التوكيدي والتوافق النفسي الاجتماعي لدى طلاب الشهادة الثانوية بمدينة مصراتة "دراسة ميدانية"، رسالة ماجستير غير منشورة، الأكاديمية الليبية فرع مصراتة.

فريوان، حنان أحمد، (2016)، فاعلية برنامج تدريبي في تنمية المهارات الاجتماعية لدى عينة من الأطفال التوحديين، رسالة ماجستير غير منشورة، أكاديمية الدراسات العليا: مصراته.

القحطاني، على بن عايض (2009)، التوافق النفسي وعلاقته بالسلوك التوكيدي لدى المسجونين في سجن الحائر بمدينة الرياض، رسالة ماجستير غير منشورة، السعودية: جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية.

المطوع، آمنة سعيد (2001)، المهارات الاجتماعية والثبات الانفعالي لدى تلاميذ أبناء الأمهات المكتئبات، رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة القاهرة.

مقبل، مرفت عبد ربه (2010)، التوافق النفسي وعلاقته بقوة الأنا وبعض المتغيرات لدى مرضى السكري في قطاع غزة، رسالة ماجستير غير منشورة، الجامعة الإسلامية: غزة.

نايف، هادية ركان الشيخ (2012)، بعض المتغيرات ذات الصلة بالتوافق النفسي والتوافق الاجتماعي لدى الطلاب المكفوفين في الجمهورية العربية السورية: دراسة سيكو مترية إكلينيكية، رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة القاهرة.

وهبة، هدى إبراهيم عبد الحميد، (2010)، المهارات الاجتماعية وعلاقتها بأعراض الوحدة النفسية لدى المراهقين، رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة حلوان: مصر.

البجاري، أحمد يونس (2009)، أثر التدريب على المهارات الاجتماعية في تعديل سمة التعصب لدى طلبة كلية التربية، مجلة التربية والعلم، جامعة الموصل، المجلد (16): العدد الرابع.

الجهني، عبد الرحمن بن عيد (2011)، المهارات الاجتماعية وعلاقتها بالسلوك التوكيدي والصلابة النفسية لدى طلبة المرحلة الثانوية، مجلة جامعة أم القرى، المجلد (4): العدد الرابع.

الحجار، بشير إبراهيم، وأبو معلا، صالح صالح (2006)، المهارات الاجتماعية وفعالية الذات وعلاقتها بالاتجاه نحو مهنة التمريض لدى طلبة كليات التمريض، غزة: الجامعة الإسلامية.

حسن، عبد الحميد سعيد (2009)، دراسة مقارنة للمهارات الاجتماعية بين الأطفال ذوي

صعوبات التعلم والعاديين في سلطنة عمان، مجلة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية، جامعة السلطان قابوس: العدد الأول.

حسين، على عبد الحسن وعبد اليمة، حسين عبد الزهرة (2011)، التوافق النفسي وعلاقته بتقدير الذات لدى طلبة كلية التربية الرياضية كربلاء، مجلة القادسية لعلوم التربية الرياضية، المجلد (11): العدد (3).

حكيمة، آيت حمودة وأحمد، فاضلي ورشيد، مسيلي (2011)، أهمية المساندة الاجتماعية في تحقيق التوافق النفسي والاجتماعي لدى الشباب البطال، مجلة العلوم الإنسانية، جوان: العدد الثاني.

الحويان، علا عبد الكريم، وداود، نسيمة على (2015)، فعالية برنامج إرشادي قائم على العلاج باللعب في تحسين مستوى المهارات الاجتماعية والمرونة النفسية لدى الأطفال المساء إليهم جسديا، دراسات العلوم التربوية، عمان، المجلد (42): العدد الثاني.

سليمان، فريال خليل (2011)، بعض المهارات الاجتماعية لدى أطفال الرياض وعلاقتها بتقييم الوالدين دراسة ميدانية لدى عينة من أطفال الرياض من عمر (4- 5) سنوات، مجلة دمشق: المجلد (27).

شاهين، فرنسيس، وجرادات، عبد الكريم (2012)، مقارنة العلاج العقلاني السلوكي بالتدريب على المهارات الاجتماعية في معالجة الرهاب الاجتماعي، مجلة جامعة النجاح للأبحاث، الأردن، المجلد (26): العدد السادس.

عباس، فردوس خضر (2015)، السلوك التوكيدي وعلاقته بالتكيف الاجتماعي المدرسي لدى طالبات المرحلة الإعدادية، مجلة كلية التربية الأساسية والإنسانية، جامعة بابل: العدد (23).

عكاشة، محمود فتحي، وعبد المجيد، أماني فرحات (2012)، تنمية المهارات الاجتماعية للأطفال الموهوبين ذوي المشكلات السلوكية، المجلة العربية لتطوير التفوق، الأردن، جامعة اليرموك: العدد الرابع.

العلوان، أحمد (2011)، الذكاء الانفعالي وعلاقته بالمهارات الاجتماعية وأنماط التعلق لدى طلبة الجامعة في ضوء متغيري التخصص والنوع الاجتماعي للطالب، المجلة الأردنية في العلوم التربوية، مجلد (7): العدد الثاني.

عليان، محمد محمد، وعسلية، عزت يحي (2005)، فعالية العلاج القائم على المعنى والتدريب على المهارات الاجتماعية في خفض حدة الغضب لدى عينة من الأطفال، جامعة الأزهر.

عواد، أحمد أحمد، والشوارب، إياد جريس (2011)، المهارات الاجتماعية لدى الأطفال العاديين والمعوقين بصريا ف مرحلة ما قبل المدرسة بالمملكة الأردنية الهاشمية، مجلة جامعة دمشق، المجلد (28): العدد الأول

فرحات، سعاد مصطفى (2014)، أهمية تنمية المهارات الاجتماعية في تعديل السلوك العدواني للطفل من ذي الإعاقة البصرية، المجلة الجامعة، جامعة الزاوية، المجلد الأول: العدد (16).

قريرة، مريم، والطبيب، نجاح عبد المجيد (2013)، الفراغ الثقافي وعلاقته بالتوافق النفسي والاجتماعي لطلبة المرحلة الجامعية، مجلة التربوي، كلية التربية: جامعة المرقب، العدد 3.

المقداد، قيس، وبطاينة، أسامة، والجراح، عبد الناصر (2011) مستوى المهارات الاجتماعية لدى الأطفال العاديين والأطفال ذوي صعوبات التعلم في الأردن من وجهة نظر المعلمين، المجلة الأردنية في العلوم التربوية، المجلد (4): العدد الرابع.

اليوسف، رامي محمد (2013)، المهارات الاجتماعية وعلاقتها بالكفاءة المدركة والتحصيل الدراسي لدى طلبة المرحلة المتوسطة في منطقة حائل بالمملكة العربية السعودية في ضوء عدد من المتغيرات، مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية: المجلد (21): العدد الأول.

Eucharia u.(2003), Effects of Gender, Age, and Educationon Assertivenss in A Nigerian Sample. psychology of women quarterly,27,12,16.

Eguchi M, Hamaguchi Y.(2015) Causal relationship between assertiveness and adjustment in children: Ashort-term longitudinal study. Shinrigaku Kenkyu,86)(3):191-9

Ronald E,Riggio, Kristin p. Watring and Barbara Throckmorton(1993), Social Skills, Social Support, and psychosocial Adjustmemt. Person. individ. Vol. 15, no. 3,pp. 275-280.

Katanin,s.,et al.,(1997).childhood temperament and mother,s child rearing attitude.European journal of perspnality.vol llp:249-265.

Shabgard, Rahmani Rahmani,(2011) predicting children,s self-Assertiveness skills Based on parents, Emotional Intelligence Australian journal of Basic and Applied sciences,5(12):999-1004.

التنزيلات

منشور

31-07-2020

كيفية الاقتباس

الزواوي ف. م., & بن زيد ج. م. (2020). علاقة المهارات الاجتماعية بالتوافق النفسي الاجتماعي لدى طلبة الشهادة الثانوية. مجلة المنتدى الأكاديمي, 4(2), 55-107. https://doi.org/10.59743/jaf.v4i2.173

المؤلفات المشابهة

1-10 من 137

يمكنك أيضاً إبدأ بحثاً متقدماً عن المشابهات لهذا المؤلَّف.