الابتكار أحد أهداف المراكز البحثية في الجامعات

إبراهيم الحارثي (2009): تعليم التفكير. الرياض: مكتبة الشقري.

أحمد إسماعيل حجي، لبنى محمود شهاب (2011): التعليم العالي والجامعي المقارن حول العالم. القاهرة: عالم الكتب.

آمال عبد السميع باضه (2013): تنمية الإبداع. القاهرة: مكتبة الأنجلو المصرية.

جابر عبد الحميد جابر (1997): قراءات في تعليم التفكير والمنهج. القاهرة: دار النهضة العربية.

جودة أحمد سعادة، ويوسف أحمد القطامي (1996): قدرات التفكير الإبداعي لدى طلبة جامعة السلطان قابوس، سلسلة الدراسات النفسية والتربوية، مسقط: المجلد الأول.

حسام محمد علي (1996): التفكير الابتكاري لدى أطفال الحلقة الأولي من التعليم الأساسي. رسالة ماجستير غير منشورة، معهد الدراسات العليا للطفولة، جامعة عين شمس.

سعيد بن محمد الماضي (2012): حاضنات المعرفة التربوية ودورها في دعم التعلم والتحول نحو مجتمع منافس عالمياً. صحيفة الرياض اليومية، العدد 16144.

http://www.alriyadh.com/2012/09/05/article765398.html

رمضان محمد القذافي (2000): رعاية الموهوبين والمبدعين، ط2، الاسكندرية: المكتبة الجامعية.

زيد الهويدي (2004): الابداع ماهيته اكتشافه تنميته، الامارات العربية: دار الكتاب الجامعي.

سهير محمد حوالة (2012): الحرية الأكاديمية لمعلم التعليم العام والإبداع رؤية للحوار. مجلة العلوم التربوية، معهد الدراسات التربوية، جامعة القاهرة، المجلد العشرون، العدد الرابع، أكتوبر، ص5 -25.

سيد محمود الطواب (1986): تطور قدرات التفكير الابتكاري من الصف الثالث حتى الصف الخامس الابتدائي، المؤتمر الثاني لعلم النفس بمصر، الجمعية المصرية للدراسات النفسية، القاهرة.

شاكر قنديل (1990): أثر اختلاف الجنس والثقافة على الأداء الابتكاري لأطفال المدرسة الابتدائية. مجلة كلية التربية، جامعة المنصورة، العدد الثالث عشر، ج1، ص1-38.

طارق عبد الرؤف عامر (2006): الاتجاهات الحديثة للمهارات الابتكارية. القاهرة: دار السحاب للنشر والتوزيع.

عبد السلام عبد الغفار (1977): التفوق العقلي والابتكار. القاهرة: دار النهضة العربية.

عبد الباسط خضر ومحمد المرسي (2010): الابتكار محفزاته ومقوماته في البيئة الأسرية والمدرسية. القاهرة: دار الكتاب الحديث.

عصام علي الطيب (2006): أساليب التفكير نظريات ودراسات وبحوث معاصرة. القاهرة: عالم الكتب.

على أحمد مدكور (2000): التعليم العالي في الوطن العربي الطريق إلى المستقبل، القاهرة: دار الفكر العربي.

عمر التومي الشيباني (1989): مناهج البحث الاجتماعي، ط3، طرابلس: منشورات مجمع الفتح للجامعات.

فؤاد أبو حطب وآمال صادق (2010): علم النفس التربوي، ط6، القاهرة: مكتبة الأنجلو المصرية.

مجدي حبيب (1997): التفكير الذاتي والسمات الابتكارية المصاحبة للتفكير متعدد الأبعاد لدى طلاب المرحلة الجامعية. مجلة علم النفس، السنة العاشرة، العددان الأربعون – الحادي والأربعون (أكتوبر- مارس) ص50-79.

مجدي عزيز إبراهيم (2007): التفكير من خلال أساليب التعلم الذاتي، القاهرة: عالم الكتب.

محمد أحمد الدوماني (2010): التنمية المستدامة في المجتمع رؤية اجتماعية، الخمس: دار الخمس للطباعة.

محمد بن طالب الكيومي (2001): أثر استخدام استراتيجية العصف الذهني في تدريس التاريخ على تنمية التفكير الابتكاري لدى طلاب المستوى الرابع بسلطنة عمان، رسالة ماجستير غير منشورة، جامع السلطان قابوس.

مصري حنورة (1997): الإبداع من منظور تكاملي. ط2، القاهرة: الأنجلو المصرية.