مستوى إدراك طلاب المرحلة الثانوية لدور المرشد النفسي ببعض المدارس الثانوية بالفرع الغربي بمدينة زليتن
DOI:
https://doi.org/10.59743/jaf.v4i1.64الملخص
هدف البحث الحالي التعرف على مستوى إدراك طلاب المرحلة الثانوية لدور المرشد النفسي ببعض المدارس الثانوية بمدينة زليتن، بالإضافة إلى التعرف على دور المرشد النفسي، ومعرفة مستويات الفروق في مستوى إدراك طلاب المرحلة الثانوية لدور المرشد النفسي، تعزى لمتغير الجنس والتخصص، وقد تكونت عينة البحث من (111) طالب وطالبة، واستخدمت الباحثة مقياس إدراك الطلاب لدور المرشد النفسي من إعداد الباحث سامي عبد الفتاح سلهب 2007، وقامت الباحثة بــ إعادة تقنينه على البيئة الليبية لاستخراج صدقه وثباته. وجاءت نتائج البحث كالتالي: -
- أن مستوى إدراك طلاب المرحلة الثانوية لدور المرشد النفسي ضعيف جداً.
- أن دور المرشد النفسي مقصورا على القيام بالأعمال الإدارية فقط، وهذا ما أوضحته نتائج الأبعاد.
- لا توجد فروق ذات دلالة احصائية على مقياس إدراك طلاب المرحلة الثانوية لدور المرشد النفسي لبعض المدارس الثانوية بالفرع الغربي بمدينة زليتن تعزى لمتغير الجنس.
- لا توجد فروق ذات دلالة احصائية على مقياس إدراك طلاب المرحلة الثانوية لدور المرشد النفسي لبعض المدارس الثانوية بالفرع الغربي بمدينة زليتن تعزى لمتغير التخصص.
التنزيلات
المراجع
أحمد عبد اللطيف أبو سعد، الإرشاد المدرسي، المسيرة: عمان، الأردن، 2008.
أحمد عميرة وعاطف الزين، بحوث في الاستشراق واللغة، مؤسسة الرسالة: القاهرة، مصر، 1996.
عبد الرحمن محمد العيسوي، مجالات الارشاد والعلاج النفسي، دار الراتب الجامعية: بيروت، لبنان، 2001.
علاء الدين كفافي، الارشاد والعلاج النفسي السري، دار الفكر العربي: القاهرة، مصر، 1999.
مروان أبو حويج، مدخل إلى علم النفس العام، دار الفكر العربي: القاهرة، مصر، 2006.
مصطفى غالب، الإدراك، دار مكتب الهلال: بيروت، لبنان، 1991.
إبراهيم سالم الصباطي، إدراك طلاب وطالبات المدارس الثانوية للسلوك التدريسي لمعلمي العلوم في ضوء متغيرات الجنس والخلفية الثقافية والمستوى الدراسي، (رسالة ماجستير غير منشورة)، مصر، 1997.
زياد محمود محمد شومان، دراسة تقييمية لأداء المرشد النفسي في ضوء بعض المتغيرات، (رسالة ماجستير غير منشورة)، كلية التربية، غزة، فلسطين، 2008.
سامي عبد الفتاح سلهب، إدراك طلاب الجامعات الفلسطينية لدور المرشد النفسي وعلاقته ببعض المتغيرات، (رسالة ماجستير غير منشورة)، فلسطين، 2007.
عماد محمد مخيمر، إدراك القبول والرفض الوالدي وعلاقته بالصلابة النفسية لطلاب الجامعة، (رسالة ماجستير غير منشورة)، مصر، 1996.
التنزيلات
منشور
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2020 مجلة المنتدى الأكاديمي
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
