الإسهام النسبي للعوامل الخمس الكبرى للشخصية في السعادة النفسية لدى طلبة التعليم الجامعي والتعليم العالي

عارف حسين   ابسيس

doi:10.59743/

المؤلفون

عارف حسين ابسيس قسم علم النفس، كلية الآداب فرع القبة، جامعة درنة

DOI:

https://doi.org/10.59743/

الكلمات المفتاحية:

الانبساطية، الانفتاح على الخبرة، العصابية، المقبولية، السعادة النفسية، العوامل الخمس الكبرى للشخصية، يقظة الضمير

الملخص

تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن الإسهام النسبي للعوامل الخمس الكبرى للشخصية (العصابية، الانبساطية، الانفتاح على الخبرة، المقبولية، يقظة الضمير) في السعادة النفسية، وهل هناك تفاعل بين العمر والعوامل الخمس الكبرى للشخصية له تأثير على السعادة النفسية، وتكونت عينة الدراسة من (153) طالب وطالبة بواقع (106) طالب وطالبة من طلاب كلية الآداب والعلوم بجامعة درنة من التعليم الجامعي و (47) طالب وطالبة من طلاب التعليم العالي من الآداب والعلوم بجامعة درنة والاكاديمية الليبية فرع درنة، واستخدم في هذه الدراسة مقياس العوامل الخمس الكبرى للشخصية، من إعداد كوستا وماكري (1992) ترجمة الرباعي (2014) واستبيان أكسفورد للسعادة من إعداد أرجايل وهيلز (2002) ترجمة الرباعي (2014) وأسفرت نتائج الدراسة عن النتائج التالية : هناك علاقة ذات دلالة إحصائية بين السعادة النفسية وكل من الانفتاح على الخبرة و المقبولية ويقظة الضمير، كما أنه لا توجد علاقة ذات دلالة إحصائية بين السعادة النفسية وكل من العصابية والانبساطية، كما تبين أيضا أنه يمكننا التنبؤ بالسعاة النفسية من خلال كل من الانفتاح على الخبرة ويقظة الضمير، كما تبين من النتائج الدراسة أيضا أنه لا يوجد تفاعل بين العوامل الخمس الكبرى للشخصية والعمر له تأثير على السعادة النفسية.

التنزيلات

تنزيل البيانات ليس متاحًا بعد.

المراجع

ابسيس، عارف، وبو لطيعة، علي، وعبد الجواد، أبوبكر (2021) السعادة النفسية وعلاقتها بالعوامل الخمس الكبرى للشخصية لدى طلبة جامعة عمر المختار، مجلة المنارة العلمية، العدد (2) ص ص 40-58.

أبو أسعد، احمد عبد اللطيف، (2010) علم نفس الشخصية، أربد، عالم الكتب الحديث.

أبو هاشم، السيد محمد (2010) النموذج البنائي للعلاقات بين السعادة النفسية والعوامل الخمس الكبرى للشخصية وتقدير الذات والمساندة الاجتماعية لدى طلاب الجامعة، مجلة كلية التربية، جامعة بنها العدد81، مجلد 20، ص268- 350.

الإعلام والاتصالات، مجلد2، العدد ،3 ص 9.

الرباعي، سعاد ياسين (2014) الشعور بالسعادة و علاقته بالعوامل الخمسة الكبرى للشخصية لدى عينة من طلبة جامعة دمشق، رسالة ماجستير غير منشورة، قسم علم النفس، كلية التربية، جامعة دمشق.

الزهراني، أحلام علي، الكشكي، مجدة السيد (2020) الرفاهية النفسية وعلاقتها بإدارة الذات لدى عينة من الطالبات ذات الإعاقة بجامعة الملك عبد العزيز، مجلة جامعة الملك عبد العزيز للأداب والعلوم الإنسانية، المجلد 28، العدد، 14، ص ص 219-244.

الشهري، رشا بنت محمد مرضي (2020) العوامل الخمس الكبرى للشخصية وعلاقتها بالسعادة النفسية لدى طلبة كلية التربية، مجلة دراسات عربية في التربية وعلم النفس، العدد (124) ص ص 113 -149.

عبد الخالق، أحمد محمد (2018) عوامل الشخصية المنبئة بالسعادة، المجلة المصرية للدراسات النفسية، المجلد (28) العدد (98) ص ص 1- 21.

عبد الخالق، أحمد محمد (2018) عوامل الشخصية المنبئة بالسعادة، المجلة المصرية للدراسات النفسية، مجلد 25 العدد 98، ص ص 1-21.

عقباني، ربيعة (2016) علاقة الشخصية حسب نموذج العوامل الخمس الكبرى بالذكاء الانفعالي لدى الممرضين بولاية وهران، رسالة ماجستير غير منشورة، قسم علم النفس وعلوم التربية، كلية العلوم الاجتماعية، جامعة وهران.

العودان، فواز (2015) الأبعاد الأساسية للشخصية للنساء وفق مقياس جولد بيرج وعلاقتها ببعض المتغيرات، مجلة جامعة دمشق – المجلد 31 – العدد الثاني، ص107- 137.

كاظم، علي مهدي (2002) القيم النفسية والعوامل الخمس الكبرى في الشخصية، مجلة العلوم التربوية والنفسية، المجلد (3) العدد (2) ص ص 12 – 40.

كامل، أحمد عبد البديع، (2022) حجم التأثير والفاعلية في البحوث التجريبية، المجلة الدولية لبحوث

مايكل، أرجايل (1993) سيكولوجية السعادة، ترجمة: فيصل عبد القادر يوسف، الكويت، المجلس الوطني للثقافة والفنون والآداب.

مجذوب، أحمد قمر (2015) العوامل الخمس الكبرى للشخصية وعلاقتها ببعض العوامل الديمغرافية لدى أسر المعوقين عقليا، مجلة الدراسات والبحوث الاجتماعية، جامعة الشهيد حمة لخضر، العدد 12، ص ص 7-22.

المرشود، جوهرة صالح (2011) السعادة وعلاقتها ببعض المتغيرات لدى طلبة الجامعة، مجلة العلوم العربية والإنسانية، جامعة القصيم، مجلد 4، العدد 2، ص ص797-878.

معشي، محمد بن علي (2016) العوامل الخمس الكبرى للشخصية وعلاقتها بالسعادة النفسية والأمل لدى طلاب الدراسات العليا بجامعة نجران، مجلة دراسات نفسية وتربوية، مجلة كلية التربية بالزقازيق، العدد 93، ص ص 283-334.

Chris Tkach & Sonja Lyubomirsky (2006) How do people pursue happiness?: relating personality, happiness-increasing strategies and well-being, Journal of Happiness Studies, No10, pp183-225.

Chris tkach and sonja lyubomirsky (2006) how do people pursue happiness ,relating personality, happiness-increasing strategies, and well-beingw, Journal of Happiness Studies,N7,pp 183–225.

Khaledian, Mohamad & Zahra Ahmadimehr & Elham Naseri& Fakhralsadat Khosravani & Mojgan Shoshtsri ( 2013) The relationship of five personality factors with the feeling of happiness among students, International Letters of Social and Humanistic Sciences Vol. 8 pp 43-48

Khaledian,Mohamad et,al ( 2013 ) the relationship of five personality factors with the feeling of happiness among students, international letters of social and humanistic sciences,vol.8, pp43 - 48.

Michael A. Busseri & Emily M. Erb (2023) The happy personality revisited: Re-examining association between Big Five personality traits and subjective well-being using meta-analytic structural equation modeling, Journal of Personality, published by Wiley Periodicals LLC, pp 968-984.

Mrocze. k. Daniel& Spiro. Avron (2003) Modeling Intraindividual Change in Personality Traits: Findings From the Normative Aging Study, journal of gerontology: psychological sciences, Vol. 58B, No. 3, pp153–165.

Najm, Abood, (2019) Big Five Traits: A Critical Review, Gadjah Mada International Journal of Business, Vol. 21, No. 2, pp 159-186.

Nooshin, Pishvaa & Maryam Ghalehbanb& Afsane Moradic& Leila Hoseinid ( 2011) Personality and Happiness, Procedia - Social and Behavioral Sciences pp 429 – 432.

Soto, J. Christopher& Oliver P. John& Samuel D. Gosling& Jeff Potter, Cambridge (2011) Age Differences in Personality Traits From 10 to 65: Big Five Domains and Facets in a Large Cross-Sectional Sample, Journal of Personality and Social Psychology, Vol. 100, No. 2, pp 330–348.