التخطيط الاستراتيجي باستخدام ذكاء الأعمال في تدريب أعضاء هيئة التدريس

الملخص

هدفتْ الدراسة إلى استكشاف أهمية دمجْ التخطيطْ الاستراتيجي مع أنظمة ذكاءْ الأعمالْ كأداة لتعزيز كفاءة وجودة التدريبْ لأعضاء هيئة التدريس. بجامعة الزاوية، ولتوضيح أثر تلك العوامل على تحسين كفاءة الأداء الأكاديمي للمؤسسات التعليمية. حيث نصت مشكلة البحث أنه تُعتبر أنظمة ذكاء الأعمال من الأدوات المهمة في اتخاذ القرارات الاستراتيجية وتحليل البيانات، بينما يُعد التدريب وسيلة فعالة لتطويرْ مهارات أعضاءْ هيئة التدريسْ وتوظيف الذكاء المؤسسي بفاعلية. استخدمتْ الدراسة المنهج الوصفي الاستقرائي، واعتمد الباحث على جمع المعلومات من الأدب الإداري، وافترض الباحث وجود علاقة ذات صلة بين تطبيق أنظمة ذكاء الأعمال في التخطيط الاستراتيجي ومستوى كفاءة أعضاء هيئة التدريس بعد خضوعهم لبرامج تدريبية موجهة. وأظهرت النتائج أنه تبين من خلال عرض البحث أن نظام ذكاء الأعمال الذي يعد من الأنظمة الحديثة سيعمل به في الجامعات الليبية وأن اغلب الجامعات ستعتمد هذا النظام وذلك من خلال تنصيب المنصة الالكترونية، وقد الباحث مقترح من خلال ممارساته المهنية. بغية أن تأخذ الجامعة مكانتها العالمية، والاقليمية، والمحلية، وتوصل الباحث إلى: تطبيق الأنموذج المقترح بكافة الجامعات الليبية ووضع خطة استراتيجية تدريبية لتطبيقه. يقدم المقترح لاعتماده وإقامة تجارب تسهم في تنمية وتطوير القدرات العلمية وفق احتياجاتهم المهنية.