Counseling needs of students of the Faculty of Education, Misurata University
DOI:
https://doi.org/10.59743/jaf.v7i3.132Keywords:
Counseling needs, students of the Faculty of EducationAbstract
The current research aimed to identify the counseling needs of the students of the Faculty of Education at the University of Misurata (psychological, academic and social). The counseling needs, and the research reached results, the most important of which are: that the psychological counseling needs came in a medium degree, and the acute psychological counseling need is fear when exam dates are approaching, and the academic needs came in medium intensity, and the social needs came in a low level of intensity, how much the results showed that there is no There are statistically significant differences about the counseling needs according to the gender variable (male, female) for the psychological, academic and social needs. In addition to the tension they suffer when exam dates approach, workshops and counseling programs (psychological and social) must be implemented to develop self-confidence skills, and the media must pay attention to presenting programs offered by specialists in psychology, guidance and counseling with the aim of educating young people to solve their psychological, social and academic needs and problems.
Downloads
References
. يحيى، إياد محمد ،و محمود، أحمد محمد نوري (2008)، الحاجات الارشادية ( نفسية-اجتماعية-دراسية) لدى طلبة جامعة الموصل، مجلة التربية والعلم، المجلد(15) العدد (3).
بروك، سارة (2019), الحاجات الإرشادية لدى طلبة الجامعة –بسكرة، رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة محمد خضير بسكرة كلية العلوم الإنسانية والاجتماعية قسم العلوم الاجتماعية.
العانى, مها عبدالمجيد جواد, والغافري, حمد بن حمود بن سليمان (2019)الحاجات
الإرشادية لدى طلبة الجامعة العربية المفتوحة، مجلة العلوم الإنسانية والتربوية، الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية، العدد(139).
الشاوي، سعاد سبتي عبود (2012)، الحاجات الإرشادية وعلاقتها بدافع الانجاز الدراسي لدى طالبات كلية التربية الرياضية للبنات، كلية التربية الرياضية للبنات، مجلة الرياضة المعاصرة، المجلد (11 )، العدد(16) .
حسانين , أحمد, و الجروشي, سما محمد (2015)، الحاجات الإرشادية لدى عينة من طلاب كلية التربية جامعة مصراته ،مجلة التربوي، ، جامعة المرقب ، العدد السادس.
الرويلي، فهد فرحان (2010)، الحاجات الإرشادية لطلاب الكليات التقنية العربية السعودية، جامعة مؤته، رسالة ماجستير غير منشورة.
شاكونة، خيري صالح، وبن سالم، سارة فتحي (2017)، الحاجات الإرشادية لطلاب كلية التربية جامعة الزاوية, مجلة كلية التربية- جامعة الزاوية, العدد (9).
العارف, ليلي (2015), الحاجات الإرشادية لدى طلاب كلية الآداب بالجامعة الأسمرية, مجلة المعرفة , جامعة الزيتونة, كلية التربية – بني وليد, العدد (3).
الغامدي. علي بن محمد, وحورية, علي بن حسين(2017), واقع الخبرات والخدمات الأكاديمية التي تقدمها جامعة طيبة لطلبتها في ضوء مقياس جامعة كولورادو الأمريكية, مجلة العلوم التربوية. العدد الأول- ج3.
مبروك، رشا محمد على ( 2011 )، الحاجات النفسية في ضوء نظرية ماسلو( دراسة مقارنة بين الكفيف والمبصر)، مجلة كلية التربية جامعة بورسعيد، العدد العاشر، يونيو، ص ( 59-88 ).
Downloads
Published
Issue
Section
Categories
License
Copyright (c) 2023 Journal of the Academic Forum

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
