التحديات التي تواجه الطالبة المتزوجة لاستكمال دراستها الجامعية
دراسة ميدانية على عينة من الطالبات بالقاعات الدراسية ماجر
DOI:
https://doi.org/10.59743/jaf.v10i1.891الكلمات المفتاحية:
التحديات، التعليم الجامعي، الطالبة المتزوجة، المشكلات الاجتماعيةالملخص
هدفت الدراسة إلى التعرف على أهم التحديات الاجتماعية التي تواجه الطالبة المتزوجة، ومدى تأثير التحديات الاقتصادية على دراستها الجامعية كونها زوجة، من خلال التركيز على مشكلاتها ومحاولة حلها وتوجيه أنظار القائمين على التعليم الجامعي إلى طبيعة تلك المشكلات التي تعايشها ومسبباتها؛ باعتبار الزوجة مكونا رئيسا في المجتمع، لديها العديد من المتطلبات والأعباء الملقاة على عاتقها، فكثيراً ما تجد نفسها أمام مطالب واختبارات صعبة من جانب زوجها وأطفالها، ومن جانب ما تسعى للوصول إليه، وحتى تستطيع التوفيق بين الحياة العلمية كطالبة والحياة كزوجة وأم، هذا يشكل لها عائقاً يعرقل توافقها الاجتماعي واستقرارها الأسري والنفسي. طبقت الدراسة على عينة قصدية شملت (10) طالبات من كل قسم علمي بالقاعات الدراسية ماجر وهي: (علم الاجتماع، الحاسوب، التاريخ، اللغة الإنجليزية، اللغة العربية)، ليصبح إجمالي العينة (60) مفردة، وتم توزيع أداة الدراسة (الاستبيان) على مجموعة من الطالبات المتزوجات الدارسات في الجامعة الأسمرية بمدينة زليتن، وأسفرت النتائج إلى أن نسبة المتزوجات (95%)، وأن نسبة (92.67%) من العينة لا يشعرن بالضغط من أزواجهن لترك الدراسة، ولا يواجهن أي توتر في الجامعة بسبب كونهنّ متزوجات وبنسبة (86%)، كما أن الالتحاق بالجامعة أسهم إيجابياً في تربية الأبناء ومستواهم العلمي، ومن ثم انعكس على واجباتهن الأسرية وبنسبة (79.33%)، كما أشارت نسب العينة بأنهن لا يشعرن بأن الزواج والدراسة يؤثران على قدرتهن على تحقيق أهدافهن المالية، وهذا يتطابق مع إجابات عينة المبحوثين في البعد الاجتماعي، بل يرونه عاملاً مساعداً في تربية الأبناء، ومساعدتهن على تحسين حياتهن الأسرية بنسبة (79%)، كما أن الوضع المادي يؤثر على قدراتهن من حيث توفير متطلبات الدراسة بنسبة (74.33%).
التنزيلات
المراجع
شوكت، إبراهيم.، وأحمد، عواطف.(2000). التوافق الدراسي لدى الطالبات المتزوجات وعلاقته ببعدي الكفاية الشخصية والثبات الانفعالي. دار القبة للنشر والتوزيع.
طلعت، إبراهيم.، والزيات، كمال.(1999). النظرية المعاصرة في علم الاجتماع. دار غريب.
الحوات، علي، وآخرون.، (1985). دراسات في المشكلات الاجتماعية. منشورات المعهد العالي للخدمة الاجتماعية.
حمد، الحسين.، (2005). النظريات الاجتماعية المتقدمة. دار وائل للنشر.
عبادين، إسماعيل، (د.ت). دور التعليم الجامعي في التنمية الاقتصادية والاجتماعية في المملكة العربية السعودية. دار البيان.
السليم، محمد.، (1992). (نظرية الدور). بيروت.
السنهوري، أحمد.، (2007). موسوعة منهج الممارسة العامة المتقدمة للخدمة الاجتماعية وتحديات القرن الواحد والعشرون (ج 2). القاهرة: دار النهضة.
صبحي، أحمد.، (2003). التعليم الجامعي المفتوح عن بعد. القاهرة: عالم الكتب.
طعيمة، رشدي، والبندري، محمد.، (2004). التعليم الجامعي بين رصد الواقع ورؤى التطوير. القاهرة: دار الفكر العربي.
عبد اللطيف، رشاد.، (1998). طريقة تنظيم المجتمع في الخدمة الاجتماعية: مدخل لدراسة المجتمع. اٌسكندرية: المكتب الجامعي الحديث.
فضل، عبد الله.، (1986). نظم التعليم الجامعي. ليبيا: دار الجماهير.
سركس، عادل.، (د.ت). الزواج وتطور المجتمع. القاهرة: الكتاب العربي للطباعة والنشر.
خليل، خيري.، (1993). الاتجاهات المعاصرة في دراسة الأسرة والطفولة. الإسكندرية: المكتب الجامعي الحديث.
يوسف، عبد المنعم.، (2009). خدمة الفرد الإكلينيكية: نظريات واتجاهات معاصرة. الإسكندرية: المكتب الجامعي الحديث.
فيشكة، عائشة.، (2009). نظرية الدور (المفاهيم الأساسية وأبعاد التحليل). طرابلس: مجلة كلية الآداب،(12).
قاسم، رفعت.، (2010). تنظيم المجتمع (استراتيجيات – المشاركة - نماذج). الإسكندرية: المكتب الجامعي الحديث.
كشك، محمد.، (2008). تنظيم المجتمع من المساعدة إلى الدفاع. الإسكندرية: المكتب الجامعي الحديث.
خاطر، أحمد.، (2002). طريقة الخدمة الاجتماعية في تنظيم المجتمع. الإسكندرية: المكتب الجامعي الحديث.
زيدان، عبد الباقي.، (1980). الأسرة والطفولة. القاهرة: مكتبة النهضة.
شقيق، محمد.، (2006). البحث العلمي في تطبيقات في مجال الدراسات الاجتماعية. القاهرة: مكتبة الجامعي.
إدريس، نادية.، (2009). مشكلة الطالبة الجامعية وحاجتها في الإرشاد في بعض التغيرات (رسالة دكتوراه منشورة). دار المنظومة، المكتبة الرقمية السعودية.
الساعاتي، سامية.، (1972). الدور الوظيفي للزوجين في الأسرة المصرية (رسالة دكتوراه منشورة). القاهرة.
خير، رحمة.، (2003). الأثار الاجتماعية والنفسية لعمل المرأة المتزوجة على أدوارها الأسرية بمدينة سبها (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة ليبيا: سبها.
بوكاسي، للاّهم.، (2022). الصعوبات التي تواجه الطالبة الجامعية المتزوجة (دراسة ميدانية على عينة من طالبات جامعة البويرة) (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة آكلي محند أولحاج-البويرة، كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية، قسم علم الاجتماع.
الجيفري، أمل.، (1993). تعليم المهارات الوقت لطلبة الجامعة في كندا.
شتولة، منية.، (2008). أثر العلاقة الزوجية على تنشئة الأطفال (دراسة مقارنة على عينة من المتعلمين وغير المتعلمين بمدينة طرابلس) (رسالة ماجستير غير منشورة). جامعة طرابلس، كلية الآداب.
شتولة، منية.، (2015). صراع الأجيال الثقافي وانعكاساته على التماسك الأسري (في ظل التطورات التقنية) ودور الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية في التعامل معه (رسالة دكتوراه غير منشورة). جامعة طرابلس، كلية الآداب.
حبيب، هادي.، (2017). المشكلات الاجتماعية للطالبات الجامعيات المتزوجات (دراسة اجتماعية ميدانية في جامعة القادسية) (مشروع تخرج). العراق: جامعة القادسية، قسم علم الاجتماع.
القطب، أحمد.، (2006). الجامعة وتعميق قيم الانتماء في ضوء معطيات القرن الحادي والعشرين: دراسة ميدانية. مجلة كلية التربية، جامعة المنصورة.
علي، عليان.، (د.ت). بعض المشكلات الاجتماعية التي تعاني منها الطالبات المتزوجات. مجلة جامعة الأزهر، 11(1).
الباز، راشد.، (1997). دور الخدمة الاجتماعية الطبية مع المصابين بأمراض مزمنة خطيرة. في المؤتمر العلمي الرابع للتوجيه الإسلامي. المعهد العالي للخدمة الاجتماعية.
فؤاد، وفاء.، والضاوي، تغريد.، (2023). المساندة الاجتماعية للطالبة الجامعية المتزوجة وعلاقتها برفع كفاءتها في إدارة شؤون الأسرة. جامعة أسيوط: مجلة حوار الجنوب،(16).
شوقي، إبراهيم.، (2002). مشكلات طلبة جامعة الإمارات العربية المتحدة. مجلة العلوم الإنسانية، 11. جامعة الإمارات العربية.
سليمان، أمل.، (2020). مشكلات الطالبة الجامعية المتزوجة ودور الخدمة الاجتماعية في مواجهتها. مجلة الآداب والعلوم الاجتماعية، 11(2). جامعة السلطان قابوس. DOI: https://doi.org/10.53542/jass.v11i2.4260
ليلى عبد الوهاب، علم الاجتماع العائلي. بحث منشور بصيغة (DOC).
التنزيلات
منشور
إصدار
القسم
الفئات
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2026 صالح رجب أبوغفة، أزهار فرج بناصر
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
