Hawedi, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . R. A. ., & Ahwaas, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . A. A. I. . (2023). Suitability of the Physical Classroom Environment in Libyan Higher Education: EFL Students’ Perspectives . Journal of the Academic Forum, 7(2), 685-661. https://doi.org/10.59743/