The Level of Creative Thinking among Female Students of Human Sciences College for Girls at Alasmarya Islamic University

Authors

  • Salem Mohammed Aldwebi Education and Psychology Department, Faculty of Arts, Alasmarya Islamic University
  • Anwer Abdulsalam Osman Education and Psychology Department, Faculty of Arts, Alasmarya Islamic University

DOI:

https://doi.org/10.59743/

Keywords:

Creative Thinking, Female Students, Human Sciences College, Alasmarya Islamic University

Abstract

This research aims at identifying the level of Creative Thinking among female students of Human Sciences College for Girls at Alasmarya Islamic University,  and exposing the differences in this level according to a group of demographic variables which are: academic major,  the age and marital status. To achieve the research objectives, a descriptive method was adopted, and a questionnaire was used as a main tool for collecting data, the population of the research consisted of (1024) female students,  a random sampling of 20% was selected, the total number was (205) female students. The data analysis ended up to several findings, the most prominent: . The overall level of creative thinking among female students at Human Sciences College for Girls is generally weak. . There are no statistically significant differences in the level of creative thinking according to the academic major variable.. There are no statistically significant differences in the level of creative thinking according to the age variable. . There are no statistically significant differences in the level of creative thinking according to the marital status. These results refer to the need to devote the creative thinking for the female students through targeted educational and training programs concerned with developing their creative thinking skills.

Downloads

Download data is not yet available.

References

الحدابي، ع، الفلفلي، ھ ح، والعلييى، ت ع (2011) مستوى مهارات التفكير الإبداعي لدى الطلبة المعلمين في الأقسام العلمية في كلية التربية والعلوم التطبيقية، المجلة العربية لتطوير التفوق، (3)، 34–57.

الحربي، ن ع ش (2020) مستوى التفكير الإبداعي وعلاقته بالسمات الشخصية لدى الطلبة الموهوبين بالمملكة العربية السعودية، المجلة العربية لعلوم الإعاقة والموهبة، 24(4)، 133–149.

العثمان، ر ن (2024) مستوى التفكير الإبداعي وعلاقته بالسمات الشخصية لدى طلبة الجامعات الكويتية من وجهة نظر الطلبة أنفسهم، دراسات عربية في التربية وعلم النفس، 150(2)، 77–106.

التميمي، ض ع أ (2007) مستوى التفكير الإبداعي لطلبة قسم اللغة العربية في كلية التربية/ ابن رشد، مجلة كلية الآداب – جامعة بغداد، (78)، 390–439.

المجدوبي، ك ب (2020). التفكير الإبداعي ومعوقاته في مرحلة التعليم الأساسي من وجهة نظر المعلمين بمدينة الزاوية – ليبيا، مجلة كلية الآداب، (29) (ج2)، 330–350.

جرون، ف ع (2008) الموهبة والتفوق والإبداع (ط3). دار الفكر.

عبد السلام، م (2020) التفكير الإبداعي بين النظرية والتطبيق، مكتبة النور

Downloads

Published

17-08-2025

How to Cite

Aldwebi, S. M. ., & Osman, A. A. . (2025). The Level of Creative Thinking among Female Students of Human Sciences College for Girls at Alasmarya Islamic University. Journal of the Academic Forum, 9(2), 2349-2364. https://doi.org/10.59743/