The level of job satisfaction and its relationship to some variables among university employees

Authors

  • Jamal Ali Miftah Altireeki Department of Education and Psychology Faculty of Arts Asmarya Islamic University, Libya

DOI:

https://doi.org/10.59743/

Keywords:

Job satisfaction, University Staff, Alasmarya Islamic University

Abstract

This study aims to identify the level of job satisfaction among employees at Al-Asmarya Islamic University and to examine the significance of differences based on the variables of years of experience, academic qualifications, and workplace. The sample size of (85) employees at Al-Asmariya Islamic University participated. The researcher applied a job satisfaction scale to answer the research questions, using a descriptive comparative approach. The results of the study indicated an average level of job satisfaction. The results also indicated differences based on the variable of years of experience. It is clear that there are significant differences based on the variable of years of experience in job satisfaction among employees at Al-Asmariya Islamic University in Zliten. The results also indicated differences based on the variable of academic qualifications, as job satisfaction related to management was higher among those with low qualifications. This is explained by the fact that those with low educational qualifications are more satisfied with their position at work, compared to those with high academic qualifications, who have higher ambitions and are therefore more likely to seek higher positions within academic institutions. The results also showed that employees in centers and colleges had better job satisfaction related to training, management, and overall job satisfaction scores compared to those working in management among employees at Al-Asmariya Islamic University in Zliten.

Downloads

Download data is not yet available.

References

أنس، عبدالباسط ( 2006) مستوى الرضا الوظيفي في الشركة اليمنية لتكرار النفط. مجلة الدراسات الاجتماعية. ع 21 ص 39- 81

بسام، أبوخضير. ( 2018). مستوى الرضا الوظيفي لدى أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنية. مجلة العلوم التربوية والنفسية، مج (19) ع2 ص 570- 605

عبدالعزيز، بن عبدالله ( 2016). مستوى الرضا الوظيفي لخريجي برنامج خادم الحرمين الشريفين للابتعاث الخارجي. مجلة العلوم التربوية. ع8 ص 209- 336

عصام، عبداللطيف. (2015)، الرضا الوظيفي ومهارات إدارة ضغوط العمل، لينك للنشر والتدريب.

رباب، يونس. (2018). مستوي الرضا الوظيفي لدى معلمات رياض الأطفال في ضوء بعض المتغيرات. كلية البحث العلمي. القاهرة عين شمس. ع9 ص 130-186

حسن، الخيري.(2008). الرضا الوظيفي ودافعية الإنجاز لدى عينة من مرشدي كلية التربية جامعة ام القرى السعودية.

جلال، عبدالحليم. (2016). محددات الرضا الوظيفي لدى أساتذة التعليم الثانوي. دار الحامد للنشر. عمان.

محمود، أحمد. (2007). الرضي الوظيفي لدى المشرفين الأكاديميين بجامعة القدس. المجلة الفلسطينية. ع1 ص 219-255

محمد، بن فاهد. ( 2021). مستوى الرضا الوظيفي لدى العاملين في معهد العلوم الإسلامية والعربية في اندونيسيا. مجلة العلوم التربوية. مجلد (29 ) ع1 ص 226-187

Downloads

Published

09-08-2025

How to Cite

Altireeki, J. A. . . (2025). The level of job satisfaction and its relationship to some variables among university employees. Journal of the Academic Forum, 9(2), 2303-2321. https://doi.org/10.59743/